الافهام السنية في الثقافة الاسلامية

5.الإيجابية؛ فالإسلام يرفض السلبية والعبثية في العلم وجميع العلوم الضارة، ومنع النبي - صلى الله عليه وسلم - من تعلم هذه العلوم، فعن زيد بن أرقم - رضي الله عنه - فقال - صلى الله عليه وسلم -: «اللهم إني أعوذ بك من علم لا ينفع, ومن قلب لا يخشع, ومن نفس لا تشبع, ومن دعوى لا يستجاب لها» (¬1)، ولا يُمكن أن يكون العلم في الإسلام وسيلةً للشرِّ أو إفساداً للأخلاق.
* ثالثاً: أسباب الجفوة المفتعلة بين العلم والدين:
1.تعسف الكنيسة «الصراع بين الكنيسة والعلم»، يعد تعسّف الكنيسة السبب الرئيس في الجفوة بين العلم والدين، والمقصود بالتعسف هنا: مجاوزة الحدّ في النظم واستخدام القوة في حقّ العلم والعلماء، وكان منهج الكنيسة فيه كالتالي:
أ. قررت صدور جميع العلوم والمعارف باسم الكنيسة, وكلّ رأي يخالفها باطل وكافر, يجب مقاومته بجميع الوسائل.
ب. زعمت أن الكتب المقدسة تحتوي على جميع العلوم الدنيوية التي يحتاجها البشر.
ج. عمدت إلى محاكمة عدد كبير من العلماء أمام محاكم التفتيش, بالحرق والشنق والقتل وغيرها من العقوبات.
د. قامت بإحراق كتب العلماء ومصادرتها, وإتلاف تجاربهم, وحرمت على أتباعها الاطلاع على ما تبقى منها، ومن العلماء الذين كانوا من ضحايا الكنيسة «كوبر نيكوس» الذي اكتشف دوران الأرض والكواكب الأخرى حول الشمس,
¬__________
(¬1) في صحيح مسلم4: 2088.