تهذيب المدخل المفصل للفقه الحنفي

خفيّة، وضح ذلك.
7. إنَّ عد عدم وصول الحديث في مسألة معينة سبباً من أسباب الاختلاف مجرّد تخيّل ووهم، كيف تستدل لذلك؟
8. بيِّن صور الاختلاف الأصولي بين الفقهاء والاختلاف في القواعد والضوابط الفقهية، مع التمثيل لكل صورة منها.
9. وضح المراد بعلم رسم المفتي، مع بيان أصوله وأثر الاختلاف في قواعده.
10. بيِّن المراد من التعصب والمتعصب.
11. بيِّن المراد بالملكة الفقهية وكيفية تحصيلها.
12. فرِّق بين الضروريات والحاجيات والتحسينات.
13. وضح كيفية تكوين القواعد الفقهية.
14. عدد وجوه تغير الأحكام بتغير الأزمان.
15. للفقهاء مدرسةٌ كاملةٌ لها معالُمها وضوابُطها الخاصّة بها في تحريرِ طريقِ الوصول إلى سنةِ المصطفى - صلى الله عليه وسلم -، تختلف عن مدرسة المحدثين، وضحها.
16. هل هنالك علاقة بين الطريقة التي يسير عليها المعاصرين في المقارنة والترجيح بين المذاهب والمعروفة بـ «الفقه المقارن»، وبين التي سار عليها علماؤنا منذ بدء تدوين فقه المذاهب والمعروفة بـ «علم الاختلاف»، أم ليست بينهما علاقة مطلقاً؟
ثانياً: ضع هذه العلامة (?) أمام كل عبارة صحيحة مما يأتي:
1. دُوِّنت المذاهب الأربعة بأيدي أصحابها أو تحت أعينهم أو بأيدي تلاميذهم.
2. رغم كثرة المجتهدين من علماء الإسلام، إلا أنَّ الأُمة لم تذعن لتقليد غير الأئمة الأربعة.